Ante una crisis como a actual la propuesta de reducir en ciencia es como mínimo y siendo benevolentes con el comentario una idea sin idea, que no se comprende muy bien.
Nota ¿los equipos directivos habrán sido entrenados con Simcity, ages o cualequier otro juego de simulación. La enseñanza es clara si no inviertes en ciencia, te estancas.
¿no necesitamos ideas frescas?
¿no necesitamos aumentar productividades?
¿no necesitamos nuevos modelos que no esten basados en asfalto y ladrillo?
¿ no necesitamos incrementar la transferencia ciencia-tecnología?.
Hay que invertir en futuro. Lejos de ser un gasto es un elemento clave para salir de esta situación.
Al fin y al cabo ¿Quienes son los pintores del mapa de la innovación, del desarrollo?
Igual suerte que la ciencia corren los bosques y el medio ambiente.Nota ¿los equipos directivos habrán sido entrenados con Simcity, ages o cualequier otro juego de simulación. La enseñanza es clara si no inviertes en ciencia, te estancas.